Čtvrtý ročník cestovního ruchu navštívil CETRAT a rodný dům Sigmunda Freuda v Příboře
Dne 29. září 2026 třída CR4 s učitelkou praxe v rámci předmětu Technika cestovního ruchu navštívili Centrum tradičních technologií v Příboře. Žáci viděli, jak se vyráběly filcové papuče (makovníky, brňáky, bandury, ovčáky, vazáky), košili vyrobenou z kopřiv. Dále zužitkování rozmanitých přírodnin, které člověk od nepaměti využíval (klobouk z choroše, košík z kořenů, ošatka z orobince). V celé expozici hraje primární úlohu vztah člověka k přírodním surovinám, vypovídá o touze a odvaze přetvářet věci ke svým každodenním potřebám a poskytuje zamyšlení o vyčerpatelnosti a obnovitelnosti přírodních zdrojů. Pro žáky čtvrtého ročníku oboru Cestovní ruch už odborné exkurze nejsou jen o pasivním poslechu výkladu. Jsou především o sledování toho, jak se buduje regionální značka, jak funguje interpretace místního dědictví a co dělá památkový objekt atraktivním pro tuzemské i zahraniční návštěvníky. Cílem naší návštěvy byl Rodný dům Sigmunda Freuda (č. p. 117 v Zámečnické ulici). Původní měšťanský dům z druhé poloviny 19. století prošel citlivou rekonstrukcí a dnes slouží jako moderní expozice, která se od klasických muzeí v mnohém liší. Místo tradičních vitrín s historickými exponáty nás přivítal audioprůvodce, kterým provází sám Freudův hlas (resp. hlas herce představujícího slavného lékaře). Z pohledu cestovního ruchu jde o skvělý příklad toho, jak vyprávět příběh a zapojit smysly návštěvníka. Expozice ukazuje prostředí, ve kterém se Freud v roce 1856 narodil a strávil první tři roky života. Interaktivní průvodce provází návštěvníka jednotlivými místnostmi i klíčovými myšlenkami psychoanalýzy. Před domem nechybí ikonická bronzová psychoanalytická pohovka, která slouží nejen jako připomínka Freudovy metody, ale i jako atraktivní fotopoint pro turisty. Návštěva Příboru byla pro budoucí absolventy cestovního ruchu výbornou inspirací a praktickou ukázkou toho, jak se tvoří úspěšný produkt kulturně-poznávacího turismu v Moravskoslezském kraji.
Mgr. Jana Ranochová
